Prva etapa: kako je to naučila
Formalno profesionalno iskustvo u ulogama vezanim uz okoliš i klimu.
Izgradio/izgradila tehničke temelje potrebne za razumijevanje ekoloških propisa i izazova klimatske politike.
Od analitičara/ke za okolišnu politiku do predstavljanja Malte u pregovorima EU-a o klimatskim promjenama – dokaz da zelene karijere mogu voditi izravno kroz diplomaciju i upravljanje.
Prva etapa: kako je to naučila
Formalno profesionalno iskustvo u ulogama vezanim uz okoliš i klimu.
Izgradio/izgradila tehničke temelje potrebne za razumijevanje ekoloških propisa i izazova klimatske politike.
Faza 2: stečene vještine
Profesionalno iskustvo u radu s politikama i propisima vezanima uz okoliš i klimu te u koordinaciji projekata s različitim dionicima.
Razvio/la sposobnost prevođenja političkih ciljeva u praktične procese provedbe i upravljanja složenim projektima s više sudionika.
Faza 3: kako je to naučila
Iskustvo rada na međusobno povezanim klimatskim i okolišnim pitanjima, u kombinaciji s izravnim angažmanom s kolegama, dionicima i kreatorima politika.
Razvila je sposobnost razumijevanja međusobnog djelovanja okolišnih, ekonomskih i društvenih razmatranja te ojačala svoj kapacitet za zastupanje stavova u raspravama o politikama.
Faza 4: kako je to naučila
Sudjelovanje u međunarodnim pregovorima, uključujući rezoluciju Opće skupštine UN-a o ICZM-u iz 2023., i izravno predstavljanje Malte u procesima Radne skupine Vijeća EU-a.
Naučio/la sam koordinirati položaje, graditi konsenzus među regijama i osigurati da se specifične okolnosti Malte uzmu u obzir unutar politika na razini EU-a.
Faza 5: kako je to naučila
Kontinuirano učenje, profesionalne mreže, mentorstvo i iskustvo izravnog pregovaranja.
Didonosi pregovorima o klimatskom cilju EU-a za 2040., klimatskom i energetskom okviru nakon 2030., CBAM-u, ETS-u, Čistom industrijskom paketu, Automobilskom paketu i upravljanju NECP-om.
Financira Europska unija. Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova(-i)(-e) i ne odražavaju nužno stajališta Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.