Etapa 1: cómo lo aprendió
Título universitario, maestría, estudios de doctorado e investigación académica.
Construyó la base científica requerida para una carrera académica, aplicada a través de la enseñanza universitaria en el departamento de fisiología.
Etapa 2: habilidades adquiridas
Primeros años de su carrera académica como profesora e investigadora.
Desarrollé experiencia en docencia, investigación y colaboración interdisciplinaria, al tiempo que fortalecí mi experiencia en liderazgo dentro del entorno universitario.
Etapa 3: cómo lo aprendió
Participación en proyectos de investigación multidisciplinarios que involucran fisiología, arquitectura e ingeniería.
Amplió su investigación más allá de la biología humana aplicando sus conocimientos fisiológicos a proyectos para crear edificios más saludables, seguros y ambientalmente sostenibles.
Etapa 4: cómo lo aprendió
Liderando y participando en proyectos de investigación interdisciplinaria pioneros con equipos de arquitectura, ingeniería y fisiología.
Contribuyó a la investigación innovadora en tecnología verde, demostrando cómo las ciencias biológicas pueden mejorar la construcción sostenible y la protección ambiental.
Etapa 5: cómo lo aprendió
Puesto académico de alto nivel, Presidenta de la delegación andaluza de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas, continuación de la investigación y divulgación.
Promueve la igualdad de género en la investigación, es mentora de futuros científicos, aboga por la participación de las mujeres en la tecnología verde y fomenta la innovación interdisciplinaria para abordar los desafíos ambientales.
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